
Dra. Karen A. Bonuck
- Profesor, Departamento de Medicina Familiar y Social
- Profesora, Departamento de Obstetricia y Ginecología y Salud de la Mujer
- Profesor, Departamento de Pediatría (Medicina del Desarrollo)
Área de investigación
- -Promoción de un sueño saludable y detección de problemas de sueño en niños pequeños -Coocurrencia de trastornos del sueño, del lenguaje y relacionados -Inclusión de adultos con discapacidades del desarrollo (DD) en la investigación. -Alimentación en la primera infancia
Correo electrónico
Teléfono
centro médico
- Albert Einstein College of Medicine Jack and Pearl Resnick Campus 1300 Morris Park Avenue Bloque 418 Bronx, NY 10461
Intereses profesionales
Mi investigación financiada por el NIH, el MCHB y la fundación ha dado resultados »100 manuscritos revisados por pares. Mi investigación abarca ensayos clínicos aleatorizados (ECA) sobre alimentación y sueño en la primera infancia, así como estudios de cohorte, métodos mixtos, análisis del entorno y metodologías de revisión de alcance. He dirigido ensayos R01 sobre intervenciones para la promoción de la lactancia materna y el sueño saludable en Head Start.
En 2016, me incorporé al Centro de Excelencia en Discapacidades del Desarrollo de la Universidad Rose F. Kennedy (UCEDD) como codirector, centrando mi atención en la investigación y la defensa de la discapacidad. Esto incluye: co-occurrence of sleep, language and related disorders and COVID-related programs and research with persons with DDs. I advocate for Long Covid to be treated as a mass disabling event in blog and medical news posts, and analyzed its US disability burden.
Actualmente soy la IP para “Reducir los obstáculos de los investigadores para incluir a las personas con discapacidad en la investigación ( D2/R3 )”, financiado a través de la subvención del Instituto Einstein-Montefiore para la Investigación Clínica y Traslacional [ NCATS: 1UM1TR004400 (IP: Marla Keller MD y Mimi Kim ScD)]. D2/R3 es un estudio de métodos mixtos, con participación de PWDD, sobre las barreras percibidas a nivel de investigador y la capacidad para realizar investigaciones inclusivas sobre discapacidad.
Además de mi trabajo académico y de defensa de derechos, enseño en el plan de estudios básico de LEND y en el nuevo curso de Impacto plurianual de Einstein College of Medicine.
Proyectos activos/recientes
Bonuck K (Investigador principal del Proyecto E del ICTR); 1UM1TR004400 (Investigadores principales: Keller y Kim) Centro Nacional para el Avance de la Ciencia Traslacional (2023-2030). Reducción de los obstáculos que impiden a los investigadores incluir a personas con discapacidad en la investigación.
Bonuck (Investigador Principal; J. Siegel, Coinvestigador Principal); 90DDUC0095 2023-2028; Administración del Departamento de Salud y Servicios Humanos (DHHS) sobre Discapacidades Intelectuales y del Desarrollo (2003-2008), Centro Universitario de Excelencia en Discapacidades del Desarrollo (UCEDD)
Bonuck (PI; J Siegel Co-PI) DOH01-RTATC-2019 Departamento de Salud del Estado de Nueva York, Centros de Apoyo Regional para Niños y Jóvenes con Necesidades Especiales de Atención Médica (CYSHCN)
Bonuck (Investigador Principal; J. Siegel, Coinvestigador Principal) DDP01-T00021GG-1100200. (2021-2023) Consejo de Planificación para Discapacidades del Desarrollo del Estado de Nueva York: Involucrar y Educar: Equipar a la comunidad de personas con discapacidad del estado de Nueva York con información científica sobre vacunas.
Bonuck (PI) R01HD082129 Instituto Nacional de Salud Infantil y Desarrollo Humano (2015-2020) Aumentar la alfabetización sobre la salud del sueño en Head Start: un enfoque socioecológico.
Publicaciones Seleccionadas
ÚLTIMOS 5 AÑOS (ver todos: https://scholar.google.com/citations?user=_NZsuWsAAAAJ&hl=es)
Bonuck KGao Q, Congdon S, Kim R. Carga de discapacidad prolongada por COVID en adultos estadounidenses: AVD y financiación de los NIH en relación con otras afecciones. Preimpresión en medRxiv. Enero de 2024.doi: https://doi.org/10.1101/2024.01.09.24301057
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