Rachel B. Chalmer, M.D.

La Dra. Chalmer completó sus estudios de medicina en la Universidad Médica de Carolina del Sur, donde fue elegida miembro de la Sociedad Honoraria de Humanismo Dorado. También recibió el Premio Leonard Tow Humanism in Medicine Student y el Premio Humanitario Hiram B. Curry. Durante sus estudios de medicina, la Dra. Chalmer se certificó como intérprete médica de español.

La Dra. Chalmer completó el Programa de Residencia Montefiore-Einstein en Medicina Interna Social, donde recibió el Premio de la Sociedad Leo M. Davidoff por Logros Destacados en la Enseñanza de Estudiantes de Medicina.

De 2011 a 2016, la Dra. Chalmer fue médica adjunta en el Programa de Visitas Médicas Domiciliarias de CMO-Montefiore, donde se desempeñó como directora médica adjunta. Durante estos años, también se incorporó al cuerpo docente de Einstein (instructora 2013-2015, profesora adjunta 2015-2016). Impartió docencia y mentoría a estudiantes de medicina como facilitadora de grupos pequeños para la introducción a la medicina clínica; mentora de investigación optativa; y preceptora comunitaria para la pasantía de geriatría. También impartió preceptos a residentes de Montefiore en Atención Primaria Domiciliaria. En 2013, la División de Geriatría reconoció a la Dra. Chalmer con el Premio a la Mentora de Geriatría.

Entre 2016 y 2017, el Dr. Chalmer regresó a capacitarse en Montefiore, completando una beca y certificación de la junta en medicina geriátrica.

Se reincorporó a la facultad de Einstein como profesora adjunta de Geriatría en 2017. Desde entonces, su práctica clínica principal es la evaluación geriátrica integral para pacientes del Centro Montefiore-Einstein para el envejecimiento cerebral. Recibe financiación de una beca de carrera académica en geriatría (HRSA K01HP33882) desde 2019 hasta 2023 para el desarrollo profesional como educadora clínica en geriatría. Se desempeña como médica principal del estudio para el ensayo clínico aleatorizado financiado por los NIH del Dr. Joe Verghese, el paradigma de 5 Cog para mejorar la detección del deterioro cognitivo y la demencia (UG3NS105565). Y es profesora en el Centro de Excelencia en la Enfermedad de Alzheimer (CEAD) de Montefiore, financiado por el Departamento de Salud del Estado de Nueva York.

La Dra. Chalmer es profesora principal de los residentes de Medicina Interna y Medicina Familiar que rotan por Geriatría. Enseñó a estudiantes de tercer año de Einstein en la pasantía de Geriatría y recibió una distinción de Teaching Star en 2019. Ha sido mentora y continúa siendo mentora de varios estudiantes, residentes y becarios en proyectos de investigación, varios de los cuales han ganado premios en reuniones nacionales.

Chalmer R, Ayers E, Weiss EF, Malik R, Ehrlich A, Wang C, Zwerling J, Ansari A, Possin KL, Verghese J. El paradigma 5-Cog para mejorar la detección del deterioro cognitivo y la demencia: protocolo de ensayo clínico. Neurodegener Dis Manag. Agosto de 2022;12(4):171-184. doi: 10.2217/nmt-2021-0043. Publicación electrónica 23 de mayo de 2022. PMID: 35603666; PMCID: PMC9245592.

Bernstein Sideman A, Chalmer R, Ayers E, Gershon R, Verghese J, Wolf M, Ansari A, Arvanitis M, Bui N, Chen P, Chodos A, Corriveau R, Curtis L, Ehrlich AR, Tomaszewski Farias SE, Goode C, Hill-Sakurai L, Nowinski CJ, Premkumar M, Rankin KP, Ritchie CS, Tsoy E, Weiss E, Possin KL. Lecciones de la detección del deterioro cognitivo, incluida la demencia (DetectCID) en atención primaria. J Alzheimers Dis. 2022;86(2):655-665. doi: 10.3233/JAD-215106. PMID: 35124639; PMCID: PMC9048609.